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| 剖析网站遭遇的三次入侵 分析黑客入侵方法 |
| 作者：佚名 来源：不详 发布时间：2006-8-14 14:15:17 发布人：chinazhan |
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随着教育信息化进程的推进，各类教育网站大量涌现。由于教育网站大多是学校计算机教师自己开发管理的小型网站，普通存在着设备、技术、专业人员不足的问题，网站自身存在漏洞，常常成为黑客攻击的目标，严重影响了正常业务的开展。这里，笔者希望通过对教育网站所遭遇的三次黑客入侵的剖析，来分析黑客常用的入侵方法和手段。
第一次遭遇入侵
1. 入侵现象：2004年春节，网站的公告栏上突然出现“此论坛有漏洞，请管理员修复”的内容，并被粘贴了一张图片。
2. 处理问题的过程：首先想到的是以为存在某个Windows 2000漏洞，于是就先删除这条内容，然后对Windows 2000服务器重新安装升级补丁，完成更严格的安全设置并更换了全套密码。自以为可以高枕无忧了，不料没过几天，公告板上再次出现黑客的警告“你的漏洞依然存在，我可以告诉你问题所在，但作为回报我要你网站的源代码”。
3. 入侵原理：我当然不会轻易就范，经过查阅资料最后发现原来漏洞是SQL致命的“单引号注入”。入侵原理如下：在网站后台管理登录页面用户密码认证时，如果用户在“UserID”输入框内输入“Everybody”，在密码框里输入“anything' or 1='1”，查询的SQL语句就变成了：Select from user where username='everyboby' and password='anything' or 1='1'。不难看出，由于“1='1'”是一个始终成立的条件，判断返回为“真”，Password的限制形同虚设，不管用户的密码是不是Anything，他都可以以Everybody的身份远程登录，获得后台管理权，在公告栏发布任何信息。
4. 解决方法：用replace函数屏蔽单引号。
select from user where username='&&replace(request.form("UserID"),',")&&' and password=' &&replace(request.form
("Pass"),',")&&
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